Educação como motor da revolução econômica nas favelas

Na Expo Favela Innovation Amapá 2025, um dos momentos mais esperados aconteceu com o painel “Educação como Base para a Revolução Econômica das Favelas”, que trouxe à cena a força transformadora do conhecimento. Mais do que um debate acadêmico, foi um chamado para enxergar a educação como chave de autonomia, inovação e futuro para as comunidades.

O encontro reuniu nomes que simbolizam, cada um à sua maneira, a potência da formação de qualidade. Kátia Paulino, reitora da Universidade do Estado do Amapá (UEAP), destacou como a educação superior é capaz de alterar realidades inteiras e de criar políticas públicas que não ficam no papel, mas chegam, de fato, até as pessoas. Para ela, universidades precisam estar conectadas com a vida, com os sonhos e com a energia da juventude que emerge das periferias.

Na mesma direção, Neusa Olivia Lima, professora e especialista em linguagens e cinema, trouxe a importância da educação básica como ponto de partida para novas histórias. Idealizadora do Festival Curta o Curta, ela mostrou como a arte e o cinema podem revelar talentos e dar voz às juventudes da favela, abrindo espaço para a criatividade como motor de transformação.

Com olhar voltado para ciência e tecnologia, Fernanda Smith, vice-diretora do DCET/UNIFAP, lembrou que a revolução também se faz na engenharia, na inteligência artificial e nas novas fronteiras do conhecimento. À frente de projetos como “Mulheres na Engenharia”, ela tem inspirado meninas e jovens a ocuparem espaços que historicamente lhes foram negados, mostrando que inovação tem gênero, cor e território.

A mediação foi conduzida por Josivan Bracho, fundador da Raízes da Amazônia, que trouxe para o centro da roda a experiência de quem alia educação, empreendedorismo e bioeconomia. Sua trajetória mostrou que é possível construir negócios sustentáveis sem perder de vista a identidade cultural, transformando saberes tradicionais em soluções de impacto.

Mais do que reflexões, o painel deixou uma certeza: a revolução econômica das favelas passa pela sala de aula, pelos laboratórios, pelas oficinas de cinema, pelas rodas de conversa e pelos sonhos dos jovens que ousam acreditar. Quando a educação se conecta com os talentos e necessidades das comunidades, ela não só abre portas — ela cria novos caminhos.